قسم " أ "

( الأدب)

أجب عن ثلاثة أسئلة فقط من هذا القسم .

السؤال الأول :

1) كيف كان السلطان العثماني يتحكم في البلاد التي استولى عليها ؟ ( 4 درجات )

2) تحدث عن المظالم التي سجلها الشعر العامي الآتي :

" ومن نزلة الكشاف شابت عوارضي # وصار لقلبي لوعة ووجيف "

( 4 درجات )

3) بين ثلاثة من مظاهر تخلف الشعر في القرن التاسع عشر .

(6 درجات )

4) إن الأدب في هذا القرن ضعف وفتر. ما هي العوامل لهذه الحالة ؟ (6 درجات)

السؤال الثاني :

1) ما هي الآثار التي تركها الفرنسيون بعد ما خرجوا من مصر ؟ (4 درجات )

2) بدأ الأدب ينهض ويتطور في أوائل القرن التاسع عشر , اذكر الأسباب لهذه النهـضة .

(6 درجات)

3) اذكر العوامل التي تؤدي إلى ازدهار الشعر في يد البارودي .

(4 درجات )

4) كاد أن يكون الشعراء في مصر على مناهج ثلاثة , اذكرها بالإيجاز .

( 6 درجات)

السؤال الثالث :

1) ما هو أدب المهجـر , وماالسبب في هجرة أدباء المهجريين إلى الخارج ؟ ( 6 درجات )

2) تحدث عن اثنين من مظاهر الشعر المهجري . ( 4 درجات)

3) لقد أنشأ أدباء الشمال وأدباء الجنوب منتدى خاصا لهم , وضح هذا بالتفصيل . ( 6 درجات )

4) اذكر رئيسا لأدباء الشمال والجنوب . ( 4 درجات )

السؤال الرابع :

"...........ولد في قرية من قرى مديرية البحيرة , حفظ القرآن ثم التحق بالمعهد في طنطا .."

1) من هو هذا الشيخ وماذا تعرف عن وظائفه ؟ ( 6 درجات)

2) اذكر أسماء كبار الشيوخ لهذا الشيخ العظيم . (4 درجات )

3) بين إصلاحات هذا الشيخ في مجال الأدب . (6 درجات )

4) تحدث عن فضل هذا الشيخ في الأسلوب . (4 درجات )

قسم " ب "

( النصوص)

أجب كل الأسئلة من هذا القسم .

السؤال الخامس :

أ قال محمود سامي البارودي :

هي الدار ما الأنفاس إلا نهائب # لديها وما الأجسام إلا عقائر

إذا أحسنت يوما أساءت ضحى غد # ....................................

......................................... # دهته كما رب البهيمة جازر

لها ترة في كل حي وما لها # .....................................

(1) أكمل الأبيات السابقة . (6 درجات)

(2) اشرح الكلمات التي تحتها خط شرحا كاملا . ( 4 درجات)

بـ . ماذا تعرف عن حياة البارودي ؟ (6 درجات )

جـ. استخرج فكرتين من الأبيات السابقة . ( 4 درجات)

السؤال السادس :

أ فلا يشمت الأعداء بي فلربما # وصلت لما أرجوه مـما أحاذر

فقد يستقيم الأمر بعد إعوجاجه # وتنهض بالمرء الجدود العوائر

ولي أمل في الله تحيا به المنى # ويشرق وجه الظن والخطب كاشر

إذا المرء لم يركن إلى الله في الذي # يحاذر من دهره فهو خاسر

أ. شكل ما تحته خط في الأبيات السابقة تشكيلا تاما . (9 درجات)

بـ. هات المعاني المناسبة للكلمات الآتية :

أمل - تحيا – يشرق - دهـره - الخطب (5 درجات)

جـ. اشرح البيت الثالث والرابع من القصيدة السابقة شرحا وافيا . ( 6 درجات )

" مع أحلى التمنيات بالنجــاح "

KERTAS SOALAN TAMAT

هذه الورقة تحتوي على أربعة أسئلة. أجب عن السؤال الأول والسؤال الثانـي ثم اختر سؤالا واحدا فقط من السؤال الثالث والسؤال الرابع.

السؤال الأول :

اكتب في موضوع من الموضوعات الآتية بحيث لا يقل عدد كلماته عن 150 كلمة :

(1) واجبات الأبناء نحو الوالدين.

(2) اهتمّت حكومة مالـيزيا بالزارعة اهتماما بالـغا. تكلّم عنها.

(3) مظاهر الـمشكلات الاجتماعية في بلادنا خطيرة جدا. تحدّث عن أسبابـها وطرق

علاجها.

(4) احـتفلت مدرستك بشهر الاستـقلال. اكتب تقريرا عن ذلك الاحتفال.

[ 30 درجة ]

السؤال الثاني :

(أ) اقرأ القطعة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

ولد الإمام محمد بن إدريس الشافعـي في غـزّة سنة 150 هـ ، وهو قرشيّ من بنـي عبد الـمناف. فكان له صلة النسب برسول الله (ص) إذ كان الرسول أيضا من بنـي عبد مناف. نشأ الإمام الشافعـي في أسرة فقـيرة مشرّدة في فلسطين. وقد مات أبوه وهو صغير، فسافرت به أمّـه إلى مكة خشية أن يضيع نسبه الشريف لو بقي في غزّة فلا يتسامى عن العامة فيـبعد عنهم ولا يهوي في توافـه الأمور فيصغر في نظر الناس.

تبـيّن من تربـيته الأولى ذكاء وعبقرية حيث إنه حفظ القرآن الكريم صغيرا ثم اتّجه بعد حفظ القرآن إلى حفظ أحاديث الرسول (ص). وكان حريصا عليها، فكان يحفظ الحديث من المـحدّثين بالسمع ثم يكتبه على الخزف أحيانا وعلى الجلود أحيانا أخرى. تلـقّى الشافعـي علومه بـمكة مـمّن كان فيها من الفقهاء والمـحدّثين وبلغ شأوا عظيما حتى أذن له بالفتيا شيخه مسلم بن خالد الزنـجي. ورغم أنه وصل منـزلة الافتاء فإن همّه في طلب العلم لا يقف به عند حدّ لأن العلم ليس له حدود وأقطار. فسافر إلى المدينة المنورة ليتلـقّى العلم من الإمام مالك بن أنس. وقد حفظ الموطّأ قبل سفره ثم تلـقّى في المـدينة فقه الإمام مالك. ثم قام برحلات علميّة إلى البلدان الإسلامية حيث سافر إلى بغداد مرارا في فـترات فتلـقّى من محمد بن الحسن تلميذ الإمام أبـي حـنيفة خلاصة فقه أهل الرأي. وفي سنة 199 هـ سافر إلى مصر حيث أقام فيها إلى أن توفّـى سنة 203 هـ.

اجتمع عند الشافعـي فقه أهل الحجاز وهو فـقه أهل الحديث وفقه أهل الرأي الذي تلـقّاه في بغداد، فبدا لـه وجه جديد من الفقه وهو فقه امتزج فيه إيـجابيات فقه أهل الحديث وفقه أهل الرأى معا. والشافعـي أوّل من كتب في أصول الفقه، فقد وضع كتابا سمّاه "الرسـالة" وتـناول فيه منهج استنباط الأحكام من مصادرها. ومن أعظم ما خلّفه الإمام الشافعـي لأهل العلم هو كتاب "الأمّ" الذي يعـتبر من أهمّ ما كتب في الفـقه الإسلامي.

الأسئلة :

(1) من هو الإمام محمد بن إدريس الشافعـي ؟

(2) لماذا سافرت بالشافعـي أمه من الشام إلى مكة ؟

(3) كيف يحفظ الإمام الشافعـي الحديث من المـحدثين ؟

(4) اذكر ثلاثة من البلدان التي سافر إليها الشافعـي ؟

(5) ماذا تلـقّى الشافعـي من محمد بن الحسن ؟

(6) ما هو أعظم الكتب الذي خلّفه الإمام الشافعـي ؟

[ 18 درجة ]

(ب) استخرج أربع أفكار رئيسية من القطعة الآتية :

بعث الله نبـينا محمدا (ص) برسالـته العظيمة، فأوقف الظلم الذي كانت المرأة تعيش فيه. وأعطاها حقوقها وأعلن المرأة والرجل عند الله سواء. لقد أعطى الإسلام المرأة حقها لاشتراكها مع الرجل في أصل الخلقة والوحدة الإنسانية، وأنها تشترك معه في التكليف وتكوين الأسرة وغيرها. هذا إضافة إلى التكريم الذي منحه الإسلام للمرأة على حد سواء مع الرجل.

كانت عادة العرب قبل الإسلام، ألا تأخذ المرأة شيئا في المـيراث. وكانوا يقولون: لا يرثنا إلا من يحمل السيف ويحمي البـيضة. فإذا مات الرجل ورثه ابنه فإن لم يوجد فأقرب الرجال إليه أبا كان أو أخا أو عما. جاء الإسلام فأوقف هذا الظلم عن النساء. جعل الإسلام الحرية للمرأة في أمرين هما الزواج والمال، وليس لأحد أن يـجبرها على زواج من تكرهه، ولها أن ترفض ما لا ترضى. وقد أوقف النبـي (ص) زواجا أكرهت فيه فتاة بكر على الزواج بأمر أبـيها، لمصلحة له في زواجها بابن أخيه. ولها الحرية الـتامّة في مالـها.

[ 12 درجة ]

(ج) ترجم هذه القطعة إلى العربية :

ميديا مسسا مماءينكن فرانن يغ فنتيغ دالم كهيدوفن كيت. انتارا ميديا مسسا اياله راديو، تيليؤيشين، اخبار، كومفوتر، اينترنيت دان سباضايث.

ميديا مسسا دضوناكن اونتوق مثمفايكن علمو دان معلومت كفد مشاركت. ميديا مسسا جوض ممفو ممبينا اينديؤيدو يغ برعلمو اونتوق مغهادفي خابرن سماس.

كسيمفولنث، ميديا مسسا فنتيغ اونتوق منديديق مشاركت برعلمو دان برمعلومت.

[ 15 درجة ]

السؤال الثالث

(أ) كوّن ما يأتي :

(1) جملة فعلية، الفاعل فيها اسم من الأسماء الخمسة.

(2) جملة فيها اسم مقصور.

(3) جملة اسمية ، خبرها جملة فعلية.

(4) جملة فعلية ، فيها مفعول به منصوب بالياء.

(5) جملة اسمية ، المبتدأ فيها جمع التكسير مضاف.

[ 10 درجات ]

(ب) اجعل ما يأتي للمتردد تارة و للمنكر تارة أخرى :

(1) رجع الطلاب من رحلة علمية منذ يومين.

(2) تحضر الطالبة المتـفوقة في المؤتـمر.

(3) تـناولت الأسرة الفطور في صالة الطعام.

(4) أنت مهندس ماهر في العمل.

(5) المـجتهدون نالوا ثـمار تعبهم.

[ 10 درجات ]

(ج) اشرح الحكمة الآتية :

" التـأجيل لص الزمان "

[ 5 درجات ]

السؤال الرابع :

(أ) استخدم التراكيب الآتية في جمل مفيدة يتضح معناها:

1) رئيس الطلبة

2) تشتهر بـ

3) بعيد عن

4) حب الوطن

5) المـحاضرة التـشجيعية

[ 10 درجات ]

(ب) مثّل لما يأتي :

1) القصر طريقته العطف.

2) الجناس غير التام.

3) التشبيه المرسل المـجمل.

4) الأسلوب الإنشائي وطريقته النهي.

5) الاقـتباس.

[ 10 درجات ]

(ج) اذكر اثنين فقط من الدروس والعبر في الحديث الآتي :

عن أبي سعيد الخدريّ عن النبـيّ صلى الله عليه وسلم قال :

" إياكم والجلوس في الطرقات، قالوا يا رسول الله ما لنا بدّ من مجالسنا نـتحدث فيها، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : فإذا أبـيتم إلاّ المـجلس فاعطوا الطريق حقه، قالوا وما حقه، قال غض البصر وكف الأذى ورد السلام والأمر بالمعروف والنهـي عن المـنكر".

[ 5 درجات ]

KERTAS SOALAN TAMAT

هذه الورقة تحتوي على أربعين سؤالا. أجب عن الأسئلة جميعها :

السؤال 1 – السؤال 7 عن المفردات

هات معاني الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية :

1. يستخدم الطالب القلم للكتابة.

الإجابة:________________________

2. ماليزيا بلاد معروفة بالمـناظر الجـذّابة.

الإجابة:________________________

3. مساعدة الآخرين مطلوبة في الإسلام.

الإجابة:________________________

هات أضداد الكلمات التي تحتها خط في الجمل الآتية :

4. على المؤمنين أن يكونوا أقوياء.

الإجابة:________________________

5. اجتمع الطلاب في قاعة المدرسة.

الإجابة:________________________

6. ذهبت الأم إلى السوق لشراء الخضروات.

الإجابة:________________________

السؤال 7 – السؤال 19 عن النحو

عيّن الأسماء الخمسة من الجمل الآتية :

7. تـنظّف فاطمة فاها بعد الأكل.

الإجابة:________________________

8. ذو مال يتصدق أمواله إلى الفقراء.

الإجابة:________________________

9. يقوم الولد وراء أخيه.

الإجابة:________________________

ميّز الأفعال المجردة والأفعال المزيدة من الكلمات التي تحتها خط :

10. أنشأت حكومة ماليزيا معاهد كثيرة.

الإجابة:________________________

11. زلـزل الله الأرض يوم القيامة.

الإجابة:________________________

12. المسلم يستغفر ربه بالدعاء.

الإجابة:________________________

استخرج الأسماء المبنية مع بـيان نوعـها من القطعة الآتية :

أنا طالب مجد، والآن أدرس في السنة الخامسة. في فصلي ثلاثة عشر طالبا وخمس طالبات. سنواجه امتحان الشهادة الثانوية المـاليزية في هذه السنة.

أعرب إعرابا تاما الكلمات التي تحتها خط فيما يأتي :

17. الجنة تحت أقدام الأمهـات.

الإجابة:________________________

18. المؤمنون لن يشربوا الخمر.

الإجابة:________________________

19. تُـباع السيارة في المعرض.

الإجابة:________________________

السؤال 20 – السؤال 30 عن الصرف

استخرج من الجمل الآتية أفعالا معتلة :

20. ينبغي للمسلم أن يتقن في عمله.

الإجابة:________________________

21. يفطر المؤمن بعد أن يصوم رمضان نـهارا.

الإجابة:________________________

22. وعد الله المـتقين الذين يؤمنون به ثوابا عظيما.

الإجابة:________________________

هات مصدرا للأفعال التي تحتها خط :

أقامت (23) مدرستـنا اليوم الرياضي في الأسبوع الماضي. اشـترك (24) الطلاب والطالبات فيه بالفرح والسرور. وقبل اختـتام المـجلس قرأ (25) رئيس الجلسة الدعاء.

23. الإجابة:______________

24. الإجابة:______________

25. الإجابة:______________

املأ الفراغات الآتية بكلمة مشتـقة من الأفعال التي بين القوسين :

26. على الطالب أن __________ العلم. ( طلب )

27. صفق _________ بنجاح فريقهم في المباراة. ( شاهد )

28. يراجع الـتلاميذ دروسهم في __________ . ( كتب )

هات مثالا مناسبا للأوزان الصرفية الآتية :

29. انفعل : _____________ .

30. مفعال : _____________ .

السؤال 31 – السؤال 40 عن البلاغة

عيّن نوع الكـناية من الجمل الآتية :

31. عمّار كـثير الرماد.

الإجابة:________________________

32. استـقرّ الكرم في بيتك.

الإجابة:________________________

33. أنا بنت زمزم.

الإجابة:________________________

بيّن طرق القصر مما يأتي :

34. قال تعالى : وما محمد إلا رسول.

الإجابة:________________________

35. قال تعالى : إياك نعبد و إياك نستعين.

الإجابة:________________________

36. قال تعالى : إنـما المؤمـنون إخوة.

الإجابة:________________________

اذكر علاقة المـجاز المـرسل فيما يأتي :

37. قال تعالى : فـفي رحمة الله هم فيها خالدون.

الإجابة:________________________

38. قال تعالى : وينـزل لكم من السماء رزقا.

الإجابة:________________________

39. ولّدت الأم طبيبا.

الإجابة:________________________

40. ألقى الويز كلمـته في يوم المعلمين.

الإجابة:________________________

KERTAS SOALAN TAMAT